Запомнился урок физики в 6-Б классе...
Учитель:
- Дети, сколько вы знаете агрегатных состояний человеческого вещества?
Все хором:
- Три: твердое, жидкое и газообразное…
- Хорошо... но это не все…
- ???
- Записываем тему сегодняшнего урока: "Плазма – четвертое агрегатное состояние человеческого вещества"…
… Столько раз в истории поднималась тема значимости "масок" в повседневной жизни людей. Одни объясняли их наличие "фальшивостью" человека как существа, другие – его особой адаптивной реакцией, третьи – непременной творческой составляющей личности… А тут чистая физика – у каждого человека есть разные агрегатные состояния. Просто, обычно, человек стремится выбрать наиболее комфортное для себя состояние как доминанту. Это происходит на бессознательном уровне от того, что сами переходы от одного агрегатного состояния человеческого вещества к другому связаны с огромными перегрузками (физиологического и психического характера)...
Проводила эксперимент: разным людям задавала вопрос об агрегатных состояниях. Типология первых трех известна практически всем:
1. Твердое агрегатное состояние человеческого вещества – успешные, уверенные в себе люди, способные к быстрому принятию решений.
2. Жидкое агрегатное состояние человеческого вещества – эмоциональные, склонные к сентиментальности и экзальтированным поступкам люди.
3. Газообразное агрегатное состояние человеческого вещества – серые невидимки, обладающие удивительными способностями адаптироваться в любых условиях.
Интересно, что мало кто вспоминает про плазму… Это удивительное во всех отношениях состояние человеческого вещества… Плазма, забытая всеми, и, прежде всего, самою собой… У нее нет ни прошлого, ни настоящего, ни будущего… Она замкнута на своей растянувшейся статике… Такая себе утопичная самодостаточность…
… Хочу быть плазмой…
